О любви

Рубрика «Сердцем и разумом».
О любви.
Сегодня мы представляем вам, наши дорогие друзья, интервью с директором центра #делувремяЭльвирой Хафизовой
— Что значит быть мамой ребёнка с аутизмом?
Э.Х.: Быть мамой ребёнка с аутизмом означает жить в постоянной тревоге, в постоянном стрессе, продумывая каждое своё слово, каждое действие, каждый свой шаг наперёд. Это значит всегда быть в поиске, всегда учиться, всегда понимать, подстраиваться под ситуацию. Это ценность любого прикосновения ребёнка, любого нового слова, каждой его улыбки.Это значит учиться быть счастливой, даже в самых, казалось бы, незначительных ситуациях успеха. Это значит принимать не только своего ребёнка, но и окружающих, весь мир таким, какой он есть. Это бесконечный диалог самой с собой. Это борьба с не принимающим обществом. Это глубочайшая благодарность тем людям, которые находятся рядом и поддерживают. И это постоянная работа над собой.
— Как ребёнок с аутизмом учится доверять миру?
Э.Х.: Мне кажется, что ребёнок с аутизмом изначально не делит людей на плохих и хороших. На тех, кому можно доверять, а кому нет. Они очень открыты. Здесь в первую очередь идёт недоверие, опасения и страх мамы, родителей. Поэтому, наверное, необходимо учить доверять этому миру через маму. Если у мамы есть доверие, то и ребёнок будет находиться в тех условиях, в той ситуации, в которой он открыт миру.
— Как общаться с детьми с РАС?
Э.Х.: Если говорить про отношения в процессе общения, то только с открытой душой, с открытым сердцем, без страха и без опасения. Потому что они, так же как и все дети, очень хорошо считывают эмоциональную составляющую в процессе коммуникации. Очень хорошо чувствуют интонацию в голосе, с которой к нему обращаешься. А если говорить про общение, то здесь важно соблюдать элементарные правила: простая речь, достаточно краткая и понятная. Но при этом она должна соответствовать тому возрасту, в котором находится «отличный» человек. То есть не преуменьшать его интеллектуальные способности, уважать его личностные качества и интересы.
— Скажи, пожалуйста, какую роль играет коммуникация в развитии у детей с особенностями?
Э.Х.: Так же, как важна в развитии любого человека, потому что человек по природе своей существо социальное, и здесь нельзя подразделять на то, есть у человека аутизм или нет. В случае ребёнка с аутизмом коммуникация становится ещё более важной составляющей ввиду того, что она у них не происходит естественным образом, и они не приобретают навыки с такой же лёгкостью автоматически, как нейротипичный человек.
— Что первично — обучение академическим навыкам или обучение альтернативным способам коммуникации?
Э.Х.: Конечно же, первично обучение альтернативным способом коммуникации, потому что эти навыки формируют его возможность комфортно существовать в этом мире даже в элементарных вещах: уметь сообщать о своих потребностях, о своих нуждах, о своих болях и желаниях. Это база, это основа для его существования. Во-вторых, обучение академическим навыкам идёт намного плодотворнее, если у человека сформированы коммуникативные навыки.
— А к чему ты стремишься? В чем ты видишь идеальный результат своей деятельности?
Э.Х.: Лично я стремлюсь к тому, чтобы жизнь моего сына была максимально полноценной, чтобы как остальные дети он мог ходить в школу, посещать какие-то общие школьные мероприятия, ходить в кружки по интересам по тем направлениям, которые ему нравятся. Чтобы он мог отдыхать, развлекаться, путешествовать, посещать кино, театры, музеи. Чтобы закончив школу, он мог трудиться и понимать, что его труд полезен. Что он востребован и важен, нужен не только для своих родителей, но и для общества, для этого мира. Чтобы каждый из этапов его развития не был сложным препятствием для родителей, с которой они должны справиться, бороться. Чтобы это было так же естественно, как и для всех остальных людей в нашем обществе. А ещё очень хочется, чтобы за то время, которое отведено нам, его родителям, он максимально приобрёл самые необходимые бытовые навыки и научился жить самостоятельно при определённой поддержке. Потому что каждому родителю страшно думать о том, что станет потом, когда его не будет в жизни ребёнка. Чтобы об этом не думать, мы сейчас живём, трудимся и делаем максимально всё для того, чтобы сын не пропал в этом огромном мире.
Все средства, перечисленные по QR-коду (в первом комментарии), будут поступать на специальный расчетный счет нашей организации с пометкой «Жить».
Вместе мы можем построить будущее, где каждый человек сможет жить полноценной и счастливой жизнью! Присоединяйтесь к нам!
#ЖИТЬсвободно
#ЖИТЬсчастливо
#ЖИТЬвлюбви
#строительстводеревни
#поможемвместе