Республиканский семинар – практикум «Коммуникативная компетентность педагога. Эффективное общение»

#Центрпритяжения
Сможет ли специалист, педагог позитивно и эффективно общаться с ребятами, если не знает как выстроить коммуникацию в партнерских отношениях?
Конечно, нет. Этому надо учиться. Именно с такой целью прошел республиканский семинар – практикум «Коммуникативная компетентность педагога. Эффективное общение».Коммуникативная компетентность педагога — это способность устанавливать и поддерживать эффективные контакты с другими людьми при наличии внутренних ресурсов (знаний и умений).
Структура коммуникативной компетентности педагога включает несколько компонентов:
Мотивационно-ценностный — готовность педагога профессионально совершенствоваться, саморазвиваться и самореализовываться.
Когнитивный — это информация, познания педагога.
Операциональный — применение знаний практическим образом.
Позиционно-ценностный — отношение педагога к своей профессиональной деятельности.Основные качественные характеристики коммуникативной компетенции педагога:
— быстрая, своевременная и точная ориентировка в ситуации взаимодействия и в партнёрах;
— стремление понять другого человека в контексте требований конкретной ситуации;
— установка в контакте не только на дело, но и на партнёра; уважительное, доброжелательное отношение к нему, учёт его состояния и возможностей;
— владение ситуацией, гибкость, готовность проявить инициативу в общении или передать её партнёру;
— умение эффективно общаться в разных статусно-ролевых позициях, устанавливая и поддерживая требуемые рабочие контакты независимо, а иногда вопреки сложившимся отношениям;
— умение использовать эффективные техники общения.Проект #Центрпритяжения реализуется при поддержке Фонда президентских грантов
#фондпрезидентскихгрантов
#ребеноксбудущимгородаволжск
#коммуникация
#общениеврадость
#мыздесь
#мыесть